L'APARELL RESPIRATORI

Avui a la cclasse hem treballat l'aparell respiratori. per tal de veure com funciona hem estat fent un exercicis de repiració. Primerament hem fet exercicis d'inspiraciò i d'espiració utilitzant una canyeta. Després hem posat un paperet en la palma de la mà i hem espirat comprovant com el paparet volava tot el contrari de quan inspiravem que el paperet es quedava pegat a la canyeta. Desprès hem fet exercicis de repiració abdominal posant-nos saquets en l'abdomen i vegent com pojava i baixava. Perúltim hem fet bombolles de sabó realitzant la inspiraci`i la espiració.

EL SISTEMA RESPIRATORI

Avui, a la classe de psicomoticitat, hem treballat la respiració, així hem fet diferents jocs per adonar-nos de les fases d'aquesta, del tipus de respiració, dels òrgans que hi intervenen...

Primerament, amb una canyeta havíem d'agafar aire pel nas i soltar-lo per la boca a través d'aquesta. Quan els xiquets/es espiraven, posaven la mà davant de la canyeta per adonar-se de què l’aire ix per la boca. Després, hem jugat a inspirar aire per la boca a través de la canyeta intentant que un paperet no caiguera al terra. A més a més, també hem jugat a fer bambolles de sabó. Per acabar la sessió, hem fet un joc de relaxació, on ens hem posat un saquet a l'abdomen, així, quan inspiràvem l’abdomen s’inflava i quan espiràvem l’abdomen es desinflava.

SISTEMA RESPIRATORI

Hui hem treballat el sistema respiratori i hem aprés que el nostre cos necessita oxigen per tal de funcionar; també hem aprés algunes curiositats com per exemple el fet de que quan entra pols o pol.len al nas, els pulmons expulsen una gran quantitat d'aire a gran velocitat(180 km/h) i per aquest motiu esternudem.
A més a més, hem fet diversos jocs per tal de treballar la respiració com ara: aguantar un paperet amb una canyeta, fer bambolles de sabó o controlar la respiració abdominal amb uns saquets.

SISTEMA DIGESTIU I SISTEMA CARDIOVASCULAR

Per tal de visualitzar millor els continguts apresos dels diferents sistemes, avui hem anat a la sala d'audiovisuals a veure dos documentals de la web de puleva: el sistema cardiovascular i el sistema digestiu. A més a més, hem aprés una cosa molt curiosa: l'intestí prim medeix 9 metres. Per comprovar el que són 9 metres, ho hem mesurat en un metre (realment ens ha semblat que aquest és molt llarg) ja que la cinta anava de paret a paret de la nostra classe.

ELS SENTITS

LA SETMANA PASSADA EN LA CLASSE VAM TREBALLAR ELS SENTITS DE L'OÏDA, EL GUST I EL TACTE. VA ESTAR MOLT INTERESANT I HO VAM PASSAR MOLT BÉ.

MOLTES FELICITATS, AXEL!

AHUI EN LA CLASSE DELS RATOLINETS HEM CELEBRAT L'ANIVERSARI D'AXEL. EN L'ESTORA LI HEM DIT COSES BONIQUES PER A POSAR-LES EN EL SEU CARTELL I TAMBÉ LI HEM POSAT ELS NOSTRESBESETS. HO HEM PASSAT MOLT BÉ. AXEL ENS HA PORTAT L'ESMORZAR PER A TOTS.

PER MOLTS ANYS NATALI!

Avui dilluns, a la classe de les marietes, hem celebrat l'aniversari de Natali. Natali ja té 4 anys i per això hem fet una festa: hem vist fotos d'ella, hem estampat la seua mà, el seu peu, l'hem mesurada, l'hem dibuixada, hem fet un gran esmorzar, li hem cantat la cançó d'aniversari... i per a plasmar-ho tot, li hem regalat el llibre del seu aniversari. Moltes felicitats Natali.